Модуль 11

У цьому модулі ми з колегами  поділилися Планами вивчення теми, а також основними документами портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових нашого портфоліо ми з'ясували, в чому переваги та потрібна вправа може допомогти в навчанні учнів.

Модуль 10

У  цьому модулі ми обговорили, як можна використовувати різні техніки постановки запитань. Створили план впровадження теми та документ для фасилітації. Також визначили наявність всіх складових свого Портфоліо.

Модуль 9

На нашому заняті ми з колегами обгоорили приклади створення робіт учнів. Обговорили способи допомоги учням стати більш цілеспрямованими у навчанні, а також створили форму її оцінювання. Я розглянула та проаналізувала диференційоване навчання. Крім того, створила інструмент для підсумкового оцінювання. 

Модуль 8

У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Спроектували свою систему оцінювання та скористались засобами оцінювання проектів програми Intel "Навчання для майбутнього".  Внесли зміни до прикладів учнівських робіт.  

Модуль 7

   З'ясувала як допомогти учням подолати труднощі при навчанні за методом проектів. Ми продумали, які навички мислення вищих рівнів та навички 21 століття демонструє учнівська робота. 
Обговорили питання, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Створюючи  продукти за допомогою ІКТ дозволяють не тільки пристосуватися, але й самореалізуватися, виявити творчі здібності.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:

• ділитися своїми ідеями з іншими
• спільно збирати інформацію на веб-сайтах
• запитувати та давати відповіді на запитання
• змінювати, коментувати, додавати та видаляти дані, які створили інші
• створювати блоги

Модуль 5

Продовжуємо вивчати, як навчати учнів за методом проектів та формувати навички 21 століття.  Ми обговорили, як використати інтерактивні Інтернет - ресурси для пояснення учнів нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Також розглянули шляши ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, отримуючись закону про авторські права. Спланували, як використати Інтернет при вивченні теми.